Los 'dreamers' pasan de ser la excepción y son ahora la constante

Elizabeth Olivas, salutatorian de la secundaria Frankfort, en Indiana, durante su discurso de graduación este sábado. SCOTT COUSINS | FRANKFORT TIMES

Cada año, miles de jóvenes indocumentados se gradúan de secundaria y cada vez son más los pierden el miedo y dan la cara en pro del movimiento conocido como “soñadores” o “dreamers”.

Según cálculos, anualmente 60,000 jóvenes sin documentos obtienen su certificado de secundaria y muchos de ellos, la mayoría, ven truncadas sus aspiraciones para cursar estudios superiores.

Varios expertos coinciden en que estos jóvenes han dejado de ser la excepción y empiezan a convertirse en una constante. Pero lo más importante, indica Sheila Vélez Martínez, profesora en la Escuela de derecho de la Universidad de Pittsburgh, es que “Estados Unidos está desaprovechando todo ese potencial y talento”.

Uno de los casos más recientes que ilustran la batalla que deben librar aquellos jóvenes que buscan regularizar su estatus en el país es el de Elizabeth Olivas, una joven mexicana que apenas el jueves obtuvo su visa para poder volver a EEUU y participar en la ceremonia de graduación de su escuela.

Este sábado, junto a su clase de 1,500 alumnos, Olivas, estudiante ejemplar, se graduó de la secundaria Frankfort, en Indiana, como salutatorian. Su promedio fue de 3.9 GPA y formó parte de los equipos de fútbol y atletismo.

Para que Olivas asistiera este sábado a su graduación, primero tuvo que librar un verdadero enjambre migratorio. Según reportes de prensa, el 17 de abril el Consulado de EEUU en Ciudad Juárez, México, le informó que durante tres años no podía pedir una vista para volver al país porque la solicitó un día tarde tras convertirse en adulto.

Olivas, originaria de Chihuahua, México, llegó al país junto con su familia cuando tenía 4 años, y la ley le exigía regresar a México para obtener una visa en los seis meses después de cumplir 18 años.

Gracias a la intervención de Sarah Moshe, su abogada, y de algunos legisladores de Indiana, se pudo tramitar una excepción y el jueves se le otorgó la visa.

La maraña migratoria por la que tuvo que atravesar Olivas se debe, según explica César García, profesor asistente de la Escuela de Derecho de la Universidad Capital en Columbus, Ohio, a que “la ley de inmigración es inflexible” a pesar de la gente “obedece” lo establecido y “actúa de buena fe”.

García añade que la ley “no es razonable” y no contempla el hecho de que la gente no puede dejar de lado sus actividades ordinarias.

Punto de vista que comparte el representante federal Luis Gutiérrez (D-4). “Nuestras leyes carecen de sentido común”, y la ejecución a “ciegas” de estas leyes hacen que “carezcan aún más de sentido”, consideró el legislador.

Su caso, si bien tuvo un final feliz, termina siendo una excepción entre los miles de “dreamers” que cada año se gradúan de las secundarias del país.

Eso lo entiende igual Tania Unzueta, fundadora de Immigrant Youth Justice League (IYJL), organización con sede en Chicago y que trabaja para que se reconozcan los derechos y contribuciones de los jóvenes indocumentados.

“Todos los días vemos casos de jóvenes en proceso de deportación en todo el país y sólo nos enteramos de algunos”, comentó Unzueta, quien tiene una maestría en Estudios Latinoamericanos por parte de la Universidad de Illinois en Chicago.

Para la activista, el que Inmigración siga deportando jóvenes significa que “Obama no hace lo que prometió”, que era “enfocarse en los criminales”.

Por su parte, la profesora Vélez considera importante que los “dreamers” se queden en EEUU. “Tienen deseos de estudiar, se sienten americanos, son miembros activos de sus comunidades y el país los necesita”, dijo.

En este sentido, Vélez y García forman parte de un grupo de profesores de derecho de diferentes universidades del país que el pasado 28 de mayo enviaron una carta el presidente Barack Obama en la que le piden haga uso de su poder ejecutivo para detener las deportaciones a través de “opciones administrativas” que estarían a su alcance.

Las acciones a las que se refieren los profesores firmantes son tres: La acción diferida para aquellos casos que no son prioritarios; libertad condicionar a través de la cual el fiscal general toma en cuenta cuestiones humanitarias o de beneficio público, y el otorgamiento de Estatus de Protección Temporal.

Ambos profesores también coinciden en que el país debe aprovechar “el talento y espíritu empresarial” de los jóvenes indocumentados que cada año se gradúan de la secundaria.

Aspecto que también considera importante el senador federal Richard Durbin (D-Il), quien señala que “seguimos viendo nuevas historias de estudiantes que son exitosos en la escuela y sus comunidades, que son los médicos, ingenieros, maestros y soldados de mañana, y a quienes se les dice que deben regresar a un país con el que no tienen ninguna familiaridad”.

El senador también se preguntó si “¿nuestro país es mejor sin estos jóvenes? Absolutamente no”.

El Congreso federal “perdió de vista todo esto cuando no aprobaron el Dream Act” en diciembre de 2010, señaló Vélez, quien además considera que lo que en realidad se necesita “es una reforma migratoria integral”.

Pero la lucha continúa. En este momento, IYJL, el movimiento juvenil de Chicago, está por iniciar una campaña para evitar la deportación de dos jóvenes detenidos en Springfield, indicó Unzueta, simpatizante del Dream Act. “Creo que debemos poner más presión a Obama para que pare este tipo de deportaciones”, agregó.

A nivel nacional, IYJL participa junto a National Immigrant Youth Alliance en la campaña “Asegura a tu propia comunidad”, que enlaza a personas en proceso de deportación con  abogados y que les ayuda para que sus casos sean públicos.

De vuelta en Indiana, este sábado, y ya superada la pesadilla, Olivas se graduó y agradeció a sus compañeros el apoyo que le brindaron para que volviera a casa y participara en la graduación.

“Quiero que todos sepan que son parte importante en mi vida y que no estaría aquí si no es por ustedes”, indicó Oliva en el discurso que ofreció en su escuela.

-Leticia Espinosa, reportera de diario Hoy, contribuyó en este artículo


El autor

Octavio López es Breaking News Center Editor Vívelohoy

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